При подготовке ребёнка к школе важнее

 не учить его писать, а создавать условия

для развития мелких мышц руки

Существует много игр и упражнений по развитию моторики.

1.      Лепка из глины и пластилина. Это очень полезно, причём лепить можно не только из пластилина и глины. Если во дворе зима � что может быть лучше снежной бабы или игр в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков.

2.      Рисование или раскрашивание картинок � любимое занятие дошкольников. Обратить внимание надо на рисунки детей. Разнообразны ли они? Если мальчик рисует только машины и самолёты, а девочка похожих друг на друга кукол, то это вряд ли положительно повлияет на развитие образного мышления ребёнка. Родителям и воспитателям необходимо разнообразить тематику рисунков, обратить внимание на основные детали, без которых рисунок становится искажённым.

3.      Изготовление поделок из бумаги. Например, выполнение аппликаций. Ребёнку нужно уметь пользоваться ножницами и клеем.

4.      Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов.

5.      Конструирование.

6.      Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков.

7.      Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.

8.      Завинчивание и развинчивание крышек банок, пузырьков и т. д.

9.      Всасывание пипеткой воды.

10.  Нанизывание бус и пуговиц. Летом можно сделать бусы из рябины, орешков. Семян тыквы и огурцов, мелких плодов и т. д.

11.  Плетение косичек из ниток, венков из цветов.

12.  Все виды ручного творчества: для девочек � вязание, вышивание и т. д., для мальчиков � чеканка, выжигание, художественное выпиливание и т. д. Научить наших детей всему, что умеем сами!

13.  Переборка круп, насыпать в небольшое блюдце, например, гороха, гречки и риса и попросить ребёнка перебрать

14.  �Показ� стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении. Во-первых, так веселее, а значит, слова и смысл запомнятся лучше. Во-вторых, такой маленький спектакль поможет ребёнку лучше ориентироваться в пространстве и пользоваться руками.

15.  Теневой театр. Попросить малыша соединить большой и указательный пальцы, а остальные распустить веером. Чудо: на освещённой настольной лампой стене появится попугай. Если распрямить ладонь, а затем согнуть указательный палец и оттопырить мизинец, на стене появится собака.

Игры в мяч, с кубиками, мозаикой